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  • 山东省曲阜师范大学附属中学2016年度网上公开信息
    来源:曲师大附中 编辑:付洪霞 时间:2017-05-03 浏览:878
     
     

     

    山东省曲阜师范大学附属中学2016年度网上公开信息

    (一)法人登记事项

    1、单位名称:曲阜师范大学附属中学

    2、宗旨和业务范围:从事普通高中、初中教育工作。承担师范类学生实验教学、实践教学任务。

    3、住所:山东省曲阜市静轩西路57号

    4、法定代表人:朱本田

    5、经费来源:差额拨款

    6、开办资金(万元):6907.32(万元)

    7、举办单位:曲阜师范大学

    (二)人员编制

    上年末 210人;本年度 210人。

    (三)从业人数

    上年末 205人;本年度 205人。

    (四)《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的执行情况

    2016年,我单位严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则中有关年度报告公开的规定,于5月2日按时进行了2016年度事业单位法人年度报告公开。

    (五)业务开展情况。

    2016年度,我校在曲阜师范大学的领导下,根据《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准的宗旨和业务范围开展活动,主要做了以下方面的工作:

    1.开展业务活动情况:

    创新教师队伍建设:开展优秀教师示范课,教师业务培训学习,教师结队子等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
    创新宣传模式: 成立学校宣传工作领导小组,对学校开展的工作发送到地方教育网站,并扎实开展工作。

    狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量: 抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持每月抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前两天备课。,对不认真负责的教师将影响到最终的考评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

    (六)相关资质认可或执业许可证明文件名称及有效期

    本单位业务范围未涉及资质认可或执业许可事项。

    (七)资产损益情况

    2016年度,我单位上年度结余37.84万元,本年度收入5041.95万元,其中,财政收入4696.54万元;本年度支出5073.72万元,其中,人员经费支出4160.53万元。我单位本年度净资产为5365.67万元,与去年相比,增加了67.03万元。

    (八)绩效和受奖惩情况

    2016年荣获“2016年度省直文明单位”

    (九)接受捐赠资助及其使用情况

    无。

    (十)涉及诉讼情况

    无。

    (十一)社会举报投诉情况

    无。

    (十二)登记管理信息公开情况

    2016年5月2日,我单位通过网站对设立登记信息进行了公开备案。

    (十三)其他情况

    无。

    曲阜师范大学附属中学章程

    第一章 总 则

    第一条 为全面贯彻国家教育方针,积极推进和深化素质教育,贯彻依法治国精神,保证学校稳步发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,制定本章程。

    第二条 曲阜师范大学附属中学为财政补贴事业单位

    第三条 学校实行校长负责制,党支发挥政治核心作用,教职工参与学校民主管理。

    学校的校名是曲阜师范大学附属中学校训是:学而不厌,诲人不倦。办学特色是:强化精品意识,追求全面发展,弘扬儒家文化,加强国际交流。培养目标是:把学生培养成基础实、素质优、能力强、特长鲜明的现代化建设人才。管理目标是:全面实施精细化、规范化管理,提高管理效率,建设一支高水平的师资队伍,营造一个良好的学习氛围,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,创造富有特色的办学经验。

    第五条 学校的基本教育教学语言文字为汉语言文字。学校使用普通话和规范汉字。

    第二章 办学宗旨

    第六条 学校坚持以人为本的办学理念,努力发挥人的潜能,全面推进教育现代化建设。

    第七条 学校贯彻落实“以质量求生存,以特色谋发展”的办学思想,以教育观念创新带动教育改革发展的突破,坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则,围绕学生的健康成长成才这一中心任务,开展教学实践,大力实施素质教育,着力提高学生的综合素质,坚持面向全体学生,以培养学生的创新精神和创新能力为主线开展教学活动。

    第八条 学校十分注重学生的个性培养与发展,强调学生发展的多样性与评价标准的多面性,明确提出成功的多元化概念。积极创造条件为每一位学生提供发展个性的空间, 突出学生的主体性和创造性,让每一位学生都能找到适合自己的位置,都能表现自己的才华,都能展现自己的个性风采,让每一位学生都有成就感,使学生在活动中娱乐,在娱乐中创造。

    第九条 学校重视国际理解教育,注重加强与国内外教育界的交流与合作学校高度重视教学科研工作,坚持“科研兴校”的方针,树立科研是动力、科研是导向、科研是支撑的思想,开创性地设立校级课题专项资金,积极开展教育研究。

    第三章 行政管理

    第十条 校长全面负责学校行政管理工作。

    第十一条 学校设办公室、教务处、教科处、学生处、后勤处、人事科、财务科、督导室、国际部,群团组织设工会、团委。配备主任(副主任)协助校长(副校长)做好有关行政工作。

    各处(室)职责:

    办公室具体负责行政协调和学校内务管理;

    教务处具体负责学校教学管理;

    教科处具体负责学校教育教学科研的管理;

    学生处具体负责学校德育管理;

    后勤处具体负责学校的总务管理

    人事科具体负责学校的人事工作;

    财务科具体负责学校的财务管理;

    督导室具体负责学校教育教学的督导检查;

    国际部具体负责学校的对外交流工作。

    各处(室)可根据工作需要,配备专职或兼职人员。

    第十二条 在校长组织下,召开校长办公会议,专题研究学校管理工作。在校长组织下,召开行政办公会议,学习教育方针、理论、政策,研究学校管理工作。

    第十三条 校长要依靠学校党组织,调动广大教职员工的工作积极性,充分发挥民主党派、工会、共青团和各种社团在学校工作中的作用。

    第十四条 实行校务公开制度。校务公开的基本内容为:学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政建设等方面的重要事项;涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工以及社会普遍关注的有关本校工作的热点问题。

    第十五条 加强对外联系工作,积极参与各级教育协会、专业委员会的活动,密切与兄弟学校的联系,开展校际交流。

    第十六条 建立与健全学校各项规章制度,规范学校的管理,保证各项工作有规可蹈,有章可循。

    第十七条 学校对教育教学成果显著的教职员予以表彰、奖励,对有重大贡献的教职员报请上级有关部门给予表彰、奖励。对违反《教师法》等法律法规和教师道德行为规范的教职员,要给予批评教育直至处分,情节严重的,报上级有关部门处理。

    第十八条 建立各类业务档案。各处室在教育教学、学校管理工作中形成的文字、图像材料每学期均要组卷归档,由校档案室统一保管。

    第十九条 学校接受教育行政部门和上级有关部门的检查、监督和指导,如实报告工作,反映情况。如遇重大问题,应及时报告。

    第四章 民主管理和保证监督

    二十 学校党组织是学校的政治核心,党组织必须切实加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策,支持校长依法行使职权,开展工作,保证和监督学校教育、教学和行政管理等各项任务的完成。

    二十一 实行民主办学,建立民主评议、考核干部制度,通过不定期召开座谈会、无记名测评等方式评议干部。

    第二十 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教职工代表大会按照党和国家的方针政策及国家有关法律法规行使下列职权。

    (一)审议校长工作报告、学校工作计划、学校发展规划、学校教育改革方案、重要规章制度,有关财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设以及学校教育教学和管理中的重大问题,并根据需要作出相应决议。

    (二)认真讨论教职工奖惩办法、奖金分配方案等有关教职工利益问题并作出相应的决定。

    (三)对学校教育教学和管理工作提出建设性建议或意见。

    (四)参与评议、考核学校干部。

    (五)教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年,每年召开1-2次全体代表大会。学校工会委员会由工会会员代表大会选举产生。闭会期间,根据需要,可临时召开教职工代表大会全体代表会议,日常工作由选举产生的校工会委员会负责。在特殊情况下,教职工代表大会可提前或延期召开。

    第二十三条 学校根据需要召开民主党派工会会员、共青团员、女教工、青年教师等各类代表的座谈会,听取对学校教育、教学、行政事务工作的意见和建议。

    第二十四条 学校教师、职员对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议。有权向上级反映情况,学校依法保护教职工民主权利的行使。

    第二十五条 学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督,听取社会各界对学校工作的意见。

    第五章 教育教学管理

    第二十 认真贯彻《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》,加强和进德育工作,深化素质教育,坚持把培养人的工作放在首位,加改强爱国主义、社会主义、集体主义教育,以高品位育人环境和强有力管理网络为依托,努力使学校、社会、家庭教育横向贯通,努力创造课堂教学、社会实践、环境熏陶、劳动锻炼、党、团、队工作相融合的德育工作新格局。

    第二十六条 学校按照国家课程标准和教材的要求精心实施教学。

    第二十七条 学校坚持以德育为核心,教学为中心,实施素质教育,更新教育观念,遵循教学规律,建立和完善教育教学管理制度,坚持科研兴教,全面推进教学手段现代化,改革课程教学模式,全面提高教育教学质量。

    第二十八条 学校教育教学面向全体学生,不放弃一个学生,使每一个学生学有所得,身心得到和谐协调发展。

    第二十 学校贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,加强艺术教育,完善学生艺体团队建设,促进学生个性健康发展。

    第三十条 按学科设立教学研究室,作为教师集体进行教学研究的组织。教研组应充分发挥业务职能,同时注意发挥政治职能和一定的行政职能。教学研究主任1名,视情况需要可设副主任1-2名。教研下设年级备课组,侧重学科教学研究。

    第三十 学校实行级部管理按年级设立年级。年级应充分发挥管理协调功能,组织好本年级教育教学工作。 年级组设主任1名,视情况需要设副主任1名。

    第三十二条 学校(拟)设立学术委员会,委员资格为:校级领导、市学科带头人、资深教师。学术委员会的主要任务是:在教学工作、教学改革、教育科研和培养青年教师等方面发挥顾问、参谋、咨询和研究作用。

    第三十三条 学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任按《中学班主任暂行规定》由校长聘任。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,并协调本班级各科的教学工作和沟通学校教育与家庭教育、社会教育之间的联系。

    第三十四条 学校执行国家教育考试制度,运用随机调研、教师自我评价、征求学生意见、同行评议等形式及时进行教学质量评估,确保各学科和各班级的教育质量平衡发展。

    第六章 后勤及财务管理

    第三十五条 学校坚持后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的原则,坚持质量、效益相统一的原则,全面做好后勤保障工作。

    第三十 学校经费来源以政府财政拨款为主,自筹为辅,坚持统筹计划,量力而行,确保重点,提高经费使用效益。

    第三十七条 严格执行财经法律法规,接受政府职能部门和教育行政部门审查和监督。

    第三十 做好校园建设整体布局和规划,加强校园管理,绿化、美化、优化校园环境,创建文明、整洁、安全、优美的工作和学习环境。

    第三十 深入开展社会治安综合治理工作,确保学校正常的教育教学秩序。

    第四十条 全面落实校产管理制度,强化校产管理,各班级设立校产管理员,及时做好校产清理核查和登记工作。认真做好校舍和设施的维护及管理。

    第七章 教师职员

    第四十 学校教师、职员必须遵守宪法和国家的其他法律法规,严格遵守职业道德规范,自觉维护学校的荣誉和利益,遵守学校的各项规章制度,倡导换位思考,齐心协力做好工作。

    第四十 学校教师是办好学校的主体力量,学校必须尊重教师,尊重知识,尊重人才。教师享有《教师法》规定的权利,必须履行《教师法》规定的义务。

    第四十 学校教师要以“热爱教育,师德高尚,有创新精神和较强的科研意识,博学多才,一专多能,”为努力方向。

    第四十 学校实行全员聘用合同制,教职工必须履行聘约,执行学校的教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。

    第四十 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制,实行教师持证上岗。

    第四十 学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验,鼓励和支持教师从事 科学研究、学术交流。学校提供必要的途径和方便支持教师参加进修或者其它方式的培训。

    第四十 学校保护教师、职员享有国家法律规定的待遇,在努力提高办学效益的前提下,逐步改善教职员工的工作条件和生活条件。

    第四十 学校实行结构工资制,奖惩考核制。

    第四十 学校每年对教职工的工作进行考核,对在教育、教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面表现积极,成绩优秀的教职工予以表彰、奖励,弘扬先进,激发教职工的工作积极性。学校对违反学校规章制度,造成不良后果的教职工予以教育、批评和处分。教职工如认为合法权益受到学校侵犯和对所受处理或处罚不服的,可按有关规定向上级主管部门提出申诉。

    第五十条 学校依法维护退休教职工的合法权益。

    第八章 学 生

    第五十 学校按山东省教育厅颁发的规定加强学生的学籍管理。

    第五十 学生享有法律规定的受教育者的权利,必须履行国家法律法规规定的受教育者的义务,必须遵守学校的规章制度。

    第五十 学生以“学会做人、学会学习、学会生活,学会健体、学会审美、学会劳动,成才报国”为努力方向。

    第五十 学生会是全校学生的群众组织,由学生代表大会选举产生,每届任期1年。

    第五十 学校共青团组织受学校党组织领导,是学校进步青年的群众组织少先队是少年儿童的群众性组织,学校团委、学生会和少先队大队委员会成员分别由共青团员代表大会、学生代表大会和少先队员代表大会(会议)选举产生,每届任期1年。共青团、少先队、学生会应在学校全面贯彻教育方针和推进素质教育中发挥积极作用。学校倡导学生积极参加社会实践,培养创新精神和实践能力,成为学校管理的重要力量。

    第五十 学校依据相关规定对取得优秀成绩的学生,予以表彰和奖励。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处分。

    第九章 附 则

    第五十 本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报曲阜师范大学批准。本章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过,并报曲阜师范大学批准。

    第五十 学校依据本章程制订各项规章制度。原规章制度与本章程有抵触的,应予修订。

    第五十 本章程如与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

    第六十条 本章程解释权属曲阜师范大学附属中学。

    第六十 本章程自批准之日起施行。

    (本章程已于2010年10月曲阜师范大学附属中学一届三次教代会讨论通过,并报上级单位批准实施。

    【作者:徐文强 编辑:付洪霞】